Films pédagogiques : outils de formation vidéos et multimédias
En quoi consiste cet outil multimédia ?
Il s'agit généralement d'un DVD vidéo, utilisable
en cession de formation sur un écran TV ou en vidéo projection.
Il contient par exemple des scènes de fiction reconstituant
des situations professionnelles ou bien des exposés techniques destinés
à synthétiser les notions développées lors de la formation.
Un menu interactif permet l'accès aux différentes
séquences, dans l'ordre et au rythme choisi par le formateur pour dérouler
sa formation.
En quoi la vidéo est-elle intéressante en pédagogie ?
La vidéo permet une meilleure assimilation des
notions à enseigner, dans un laps de temps plus court. La charge émotionnelle
d'une situation filmée est plus importante que lorsqu'elle est racontée.
La vidéo permet le calibrage des notions enseignées,
qui sont alors les mêmes pour tous les formés et dispensées de manière
ludique.
Le formateur et le personnel formé gagnent en temps
et en efficacité sur l'assimilation de la théorie. Ils peuvent se consacrer
d'avantage à la pratique ou à la mise en œuvre de techniques de formation
complé- mentaires.
Qu'est-ce qui fait les qualités d'un bon outil multimédia ?
Un bon outil audiovisuel a une structure simple
et claire, permettant un apprentissage progressif. Il est ludique dans
sa présentation pour capter l'attention des personnes formées.
Il offre une grande souplesse d'utilisation, permettant
au formateur de progresser à son rythme et selon un cheminement qu'il
adapte.